Sinabi ng mga siyentipiko kung bakit kailangan ang magkasamang laro sa isang bata
Ang mga sikolohista at physician ng British ay nagsagawa ng isang malawakang eksperimento, ang mga kalahok nito ay isang taong gulang na bata, ang kanilang mga magulang. Ang isang pag-aaral na inilathala sa PLoS Biology ay nagsasaad na ang benepisyo ng pag-play ng isang bata at isang adult ay dati ay underestimated.
Ang lahat ng mga bata at mga magulang ay inaalok upang i-play ang mga laruan magkasama, at sa parehong oras ang isang graphical na pag-record ng mga de-koryenteng aktibidad ng utak (EEG) ay isinasagawa. Pagkatapos ay hiniling nilang maglaro nang magkahiwalay na mga bata, nang walang mga matatanda. Ang mga resulta ay sinusuportahan din ng isang electroencephalogram. Sa kabuuan, ang eksperimento ay nagsasangkot ng 20 bata at kanilang mga ina.
Napagtanto na ang bata ay mas maasikaso at interesado, kung nagpapatugtog siya kasama ang kanyang ina o ama, binabayaran niya ang higit na pansin sa mga laruan, sa ilang maliliit na detalye na kakaiba sa kanya, na binabalaan ng kanyang mga magulang. Mga batang naglalaro kasama ng mga adulto mas mahusay na pokus.
Ngunit ang benepisyo ng mga independiyenteng laro, hindi rin pinabulaanan ng mga siyentipiko.
Kapag nag-iisa ang isang bata, mayroon siyang Ang mas mataas na control ng pansin ng neural ay naayos na, nakikipag-ugnayan ito nang mas malapit sa mga laruan, nagbibigay sa kanila ng ilang mga ari-arian at mga character, ay lumilikha ng imahinasyon at pantasya.
Upang ang bata ay bumuo ng harmoniously, eksperto payuhan upang pagsamahin ang parehong uri ng mga laro.
Kapansin-pansin na pinansin ng mga mananaliksik ang katotohanan na ang aktibidad ng utak ng ina ay direktang nakakaapekto sa pansin ng sanggol sa panahon ng laro.
Kung ang ina mismo ay nakikipagtulungan sa bata nang may sigasig, pagkatapos ay mas mabilis siyang "nakikinig" sa proseso ng pag-aaral, ang mga bata ay may mas mahusay na memorya at atensyon, ang mga sanggol ay nagsisimulang magtayo ng tama ang mga salungat na pananahilan nang mas maaga.
Para sa utak ng ina, ang prosesong ito ay kapaki-pakinabang din - mga flash ng mga aktibidad sa elektrikal sa ilang hanay na minarkahan sa EEG, na nakakatulong sa pagpapabuti ng memorya at lohikal na pag-iisip sa mga matatanda.
Sinabi ng lider ng Team Sam Wass mula sa Unibersidad ng Silangan ng London na ang mga resulta ng pag-aaral ay magiging kapaki-pakinabang sa mga ina. Ang pangunahing bagay ay dapat na matandaan nila: kapag ang isang bata ay masigasig sa isang laruan, hindi ka dapat mag-abala sa kanya at magpayo o tumulong upang maglaro.
Kung ang bata ay nababato, hindi maaaring tumutok, pagkatapos ay hindi ka dapat mag-alok sa kanya ng isang laruan para sa independiyenteng pag-play. Sa mga sandaling ito ay mas mahusay na maglaro nang sama-samakaya ang sanggol ay maaaring mag-tune sa proseso ng pag-aaral ng isang bagong mas mabilis.
